05/08/2026
ДИТЯЧЕ ГОРЮВАННЯ — ЦЕ НЕ ЛИШЕ ПРО ВТРАТУ. 🤍
З погляду нейропсихології прив’язаності дитина переживає втрату не лише як відсутність близької людини, домашнього улюбленця, дому чи друзів.
Вона втрачає те, що допомагало її нервовій системі регулювати страх, біль, стрес і невизначеність.
Саме тому робота з дитячим горюванням — це не лише про проживання емоцій.
Це про відновлення відчуття безпеки, співрегуляцію та формування нових надійних стосунків, у яких дитина поступово повертає здатність довіряти, відчувати й адаптуватися до життя після втрати.
І в цьому процесі важливою фігурою є психолог або психотерапевт.
Колеги, працюючи з дитячим горюванням, ми приходимо не лише зі своїми знаннями, а й зі своєю історією прив’язаності.
Наш власний досвід втрат, способи переживання близькості, розлуки та безсилля можуть впливати на терапевтичний процес, часто непомітно для нас самих.
Саме тому супервізія є необхідною частиною професійної практики.
Вона допомагає досліджувати не лише клінічний випадок, а й те, як історія прив’язаності психолога зустрічається з історією прив’язаності дитини.
Супервізія — це простір, де ми вчимося розуміти зустріч двох нервових систем. Де аналізуємо не лише інтервенції, а й власні реакції, контрперенос, здатність до співрегуляції та професійну стійкість.
Дитині чи підлітку, які переживають втрату, потрібен не психолог без власного болю.
Їм потрібен психолог, який знає свої реакції, усвідомлює їхній вплив і здатний залишатися надійною опорою в найскладніші моменти.
Саме тому, колеги, супервізія — це не лише місце, де ми розбираємо кейс.
Це простір, де ми досліджуємо терапевтичну зустріч двох історій прив’язаності, двох систем і двох способів переживати втрату.
І саме в цьому народжується глибше розуміння процесу, професійна стійкість і можливість бути для дитини тією опорою, якої вона зараз найбільше потребує. 🌿
Матеріал підготувала
Олена Степанчук, магістерка психології, супервізорка у полімодальному багатофокусному підході, дитяча та підліткова психотерапевтка, викладачка, членкиня МСС, НПА