Paul Kreulen Onderwijs

05/06/2026

👇 Toe aan een nieuwe stap? Of gewoon benieuwd welke docentenvacatures er open staan in jouw regio? We hebben er een paar voor je op een rijtje gezet:

✔️ Gedragswetenschapper
24–40 uur | Regio Veenendaal / Apeldoorn / Arnhem

✔️ Leraar voortgezet speciaal onderwijs – Leerroute 5
0,8 – 1,0 fte | Regio Veenendaal

✔️ Leraar voortgezet speciaal onderwijs – Leerroute 6 (VSO docent)
0,6 fte | Regio Veenendaal

✔️ Docent Produceren, Installeren en Energie (PIE)
2e graad | Lichtenvoorde

Nog niet enthousiast? Bekijk hier alle vacatures 👉 https://www.debaanonderwijs.nl/vacatures/

Of laten we gewoon eens kletsen:
📧 [email protected]
📞 06-34886565

28/05/2026

Eén gesprek, een jaarcontract… en toch twijfel na de zomervakantie?

Het gebeurt vaker dan gedacht. In juni moet de formatie rond. Er is druk, er is een kandidaat en na één of twee gesprekken wordt de knoop doorgehakt.

En een paar maanden later komt de vraag: “Hoe hebben we hier toen voor gekozen?”

Niet omdat de intentie verkeerd was. Maar omdat de tijd ontbrak om echt te toetsen of het klopte. Daarom bieden we scholen langere proefperiodes aan die de school de ruimte geven om een docent eerst in de praktijk te leren kennen. Niet alleen in gesprekken, maar juist in de klas en in het team.

✔️ De school bepaalt zelf de duur van deze periode
✔️ Tijd om écht te ervaren of de match klopt
✔️ Mogelijkheid om daarna kosteloos over te nemen

We vertellen je graag over de mogelijkheden:
📧 [email protected]
📞 06-34886565
🌐 www.debaanonderwijs.nl

21/05/2026

We houden van de dynamiek in het onderwijs! 👨🏼‍🏫

Van wat er gebeurt in de klas tot veranderingen in teams en regelgeving. Juist daarom is het belangrijk dat alles rondom contracten, inzet en beloning helder is geregeld.

Denk aan:
• Arbeidsuren en inzet
• Verloning volgens de juiste cao
• Facturatie en afspraken
• Verantwoordelijkheden tussen school en werkgever

Zeker bij interne werving komen deze onderwerpen bovenop het dagelijkse werk. Arbeidsbemiddeling verandert dat niet, maar verdeelt en neemt deze verantwoordelijkheid uit handen, terwijl de school betrokken blijft bij de inhoudelijke keuze.

Laten we eens kletsen:
📧 [email protected]
📞 06-34886565
🌐 www.debaanonderwijs.nl

14/05/2026

Beschikbaarheid of passendheid, wat is het verschil? 🤔

Het is vlak voor het einde van het schooljaar: de druk loopt op, de formatie moet rond en er is eindelijk iemand beschikbaar. De keuze is snel gemaakt.

Maar beschikbaarheid is niet hetzelfde als passendheid. Beschikbaarheid zegt iets over wanneer iemand kan starten ➡️ Passendheid zegt iets over of de docent.

Het is een simpel voorbeeld:
✔️ Een docent die beschikbaar is, maar niet past bij de schoolcultuur
✔️ Een goede klik op papier, maar geen aansluiting in het team
✔️ Onvoldoende match met de doelgroep of dynamiek in de klas

Begin niet telkens opnieuw! In arbeidsbemiddeling voor docenten kijken we naar kwaliteiten, karakter en passie. Want een juiste match is voor de lange termijn.
Niet alleen plaatsen, maar adviseren. Zo ontstaat samenwerking die verder gaat dan een vacature.
📧 [email protected]
📞 06-34886565
🌐 www.debaanonderwijs.nl

07/05/2026

Vandaag is het zover: de eindexamens zijn gestart. Een spannend moment voor duizenden leerlingen. 💪

We wensen alle examenkandidaten heel veel succes!

Tegelijkertijd is dit ook hét moment om stil te staan bij de rol van docenten. Achter elke leerling die hier zit, staat een docent die heeft begeleid, uitgelegd, gemotiveerd en soms net dat extra zetje heeft gegeven.

Ook dat verschil maken? Bekijk onze docentenvacatures: https://www.debaanonderwijs.nl/vacatures/

30/04/2026

De verborgen kosten van een verkeerde docentmatch 💰

In het onderwijs zie je het vaak terug: extra werkdruk in het team, leerlingen die moeten wennen aan wéér een nieuwe docent en een vacature die opnieuw open moet.

Maar de echte kosten zitten in tijd van HR, extra overleg, begeleiding en opnieuw inwerken. Maar waarom kiezen voor beschikbaarheid in plaats van passendheid?

Daar ligt het verschil ➡️ Een goede match kost iets meer tijd aan de voorkant. Maar voorkomt veel meer problemen aan de achterkant.

We leggen het je graag uit!
📧 [email protected]
📞 06-34886565

24/04/2026

De meivakantie is begonnen! Tijd om op te laden, terug te kijken en misschien ook vooruit te denken?

Ben jij toe aan een nieuwe uitdaging in het onderwijs? Binnen ons netwerk van scholen staan weer mooie vacatures open voor docenten en onderwijsprofessionals.

📚 Gedragswetenschapper| 24-40 uur | Regio Apeldoorn, Veenendaal en Arnhem
📚 Docent VSO | 0,8–1,0 fte | regio Veenendaal
📚 Docent Techniek | 0,6–0,8 fte | regio Zwolle

Solliciteer hier of bekijk de andere vacatures: https://www.debaanonderwijs.nl/vacatures/

Nog een aantal vragen? We helpen je graag!
📧 [email protected]
📞 06-34886565
🌐 www.debaanonderwijs.nl

17/04/2026

Een nieuwe start! ✅

Maar wat er daarna gebeurt, bepaalt het verschil. In de eerste weken draait alles om wennen. Nieuwe leerlingen, collega’s en routines, maar pas na een paar weken wordt duidelijk hoe het écht voelt.

Daarom stopt begeleiding niet bij plaatsing. Door contact te houden en bewust te evalueren, ontstaat ruimte om bij te sturen voordat kleine signalen grote problemen worden.

Dit doen we niet alleen bij onze docenten, maar ook juist bij scholen voor stabiliteit. Neem contact met ons op voor meer informatie:
📧 [email protected]
📞 06-34886565

10/04/2026

AI in de klas: moeten we in Nederland dezelfde stap zetten als Estland? 🤔

In Estland werken scholieren al met een aangepaste versie van ChatGPT. Niet om antwoorden te geven, maar om leerlingen juist beter te laten nadenken. AI als hulpmiddel, niet als vervanger. Een interessante ontwikkeling. Zeker in een tijd waarin AI toch al onderdeel is van het dagelijks leven van leerlingen.

De vraag is alleen: zijn wij daar in Nederland al klaar voor?

Wat deze aanpak laat zien, is dat AI in het onderwijs niet draait om technologie, maar om didactiek. Hoe zet je het zo in dat het leren versterkt, in plaats van overneemt?

Tegelijkertijd brengt het ook nieuwe vragen met zich mee:
✔️ Zijn docenten voldoende voorbereid om hiermee te werken?
✔️ Hoe borg je dat leerlingen zelf blijven nadenken?
✔️ Wat vraagt dit van de rol van de docent?

Een erg interessant artikel, lees het hier: https://nos.nl/artikel/2609339-estland-wil-ai-sprong-maken-op-scholen-met-speciale-versie-chatgpt

In Estland oefenen de eerste scholen met een speciaal afgestelde versie van ChatGPT, die kinderen als een soort hulpdocent moet bijstaan.

03/04/2026

➡️ Ben jij toe aan een nieuwe uitdaging in het onderwijs? Binnen ons netwerk van scholen staan weer mooie vacatures open voor docenten en onderwijsprofessionals.

📚 Docent Techniek | 0,6–0,8 fte | Zwolle | Onderbouw VMBO
📚 Teamleider Onderwijs VSO | 40 uur | regio Zutphen
📚 Leraar AVO / Mentor VSO | 0,8–1,0 fte | regio Ede
📚 Leraar Praktijk Zorg en Welzijn VSO | 0,6 fte | regio Apeldoorn

Solliciteer hier of bekijk de andere vacatures: https://www.debaanonderwijs.nl/vacatures/

Nog een aantal vragen? We helpen je graag!
📧 [email protected]
📞 06-34886565
🌐 www.debaanonderwijs.nl