pardeux e-learning

pardeux e-learning pardeux se spécialise en développement de formation en ligne (e-learning) et la gamification. Nous offrons des idées, des concepts et des réalisations uniques.

http://pardeux.ca PARDEUX se spécialise en développement de formation en ligne (e-learning).

Et si l’accessibilité ne se comprenait pas seulement… mais se vivait? 🥽À l’occasion de la Semaine nationale de l’accessi...
06/02/2026

Et si l’accessibilité ne se comprenait pas seulement… mais se vivait? 🥽

À l’occasion de la Semaine nationale de l’accessibilité, nous souhaitons mettre en lumière un projet qui nous tient particulièrement à cœur, réalisé en collaboration avec AlterGo, le Collectif accessibilité universelle.

Depuis octobre 2025, cette expérience immersive est déployée dans différents lieux publics (bibliothèques, événements dédiés à l’accessibilité et espaces fréquentés par des publics de tous âges) afin de sensibiliser la population à une question essentielle :

Comment pouvons-nous rendre une situation plus accessible?

À travers une approche expérientielle (VR), les participant(e)s sont invité(e)s à porter un nouveau regard sur les obstacles que peuvent rencontrer certaines personnes dans leur quotidien et à mieux comprendre les conditions qui favorisent une participation pleine et entière à la vie collective.

Déployée dans huit lieux différents dans le cadre d’une phase d’expérimentation, l’expérience continue d’évoluer grâce aux observations terrain et aux rétroactions recueillies auprès des différents publics.
Les réactions ont été variées et ont poussé à la réflexion. 💡

💬 « Très belle expérience avec pardeux. Le travail s’est fait en co-construction avec tous les membres impliqués, avec une rétroaction continue tout au long du projet. L’équipe était visiblement fière d’y collaborer et tous les commentaires, même les plus petits, ont été pris en considération. Ce fut une belle aventure de bâtir cette expérience en réalité virtuelle. » — Kathleen Nandiguinn, conseillère en Mobilisation chez AlterGo.

Vos formations génèrent-elles réellement des changements sur le terrain… ou seulement des attestations de participation?...
05/28/2026

Vos formations génèrent-elles réellement des changements sur le terrain… ou seulement des attestations de participation? 👀

Trop souvent, les formations misent sur la transmission d’information plutôt que sur la capacité réelle d’agir. Résultat : beaucoup de contenu retenu à court terme… mais peu d’impact concret dans l’action.

Et si on repensait complètement la façon de concevoir l’apprentissage?

Au programme :
🧠 Action Mapping : apprendre par l’action, pas par accumulation de contenu
🎮 Comment concevoir des expériences qui changent réellement les comportements
🥽 Le potentiel des technologies immersives en formation

Que vous soyez en formation, RH, innovation, SST ou transformation numérique, cette discussion vous donnera des pistes concrètes pour concevoir des formations plus efficaces et plus engageantes.

Apportez votre lunch. Nous apportons les idées, les échanges… et quelques remises en question. 😉

Inscription 👉 https://lnkd.in/ec7wVe8x

05/26/2026

Pénurie de main-d’œuvre, pression sur la production, savoir critique difficile à transférer, erreurs coûteuses… les défis sont bien réels.

C’est exactement là que les technologies immersives changent la donne.
Les simulations et la réalité virtuelle permettent aux équipes de pratiquer dans des environnements réalistes, sans immobiliser les équipements, sans risque et sans ralentir les opérations. 📊

Les employé(e)s ne regardent plus la formation, ils la vivent. 💫

🌱 La formation immersive n’est pas une tendance, c’est une réponse concrète aux enjeux modernes :

✅ Réduction des erreurs, incidents et coûts opérationnels
✅ Expertise standardisée et accessible à l’ensemble des équipes

https://pardeux.ca/technologies-immersives/

Et si le véritable problème de la formation n’était pas le contenu… mais l’absence d’action réelle? Chez pardeux, nous e...
05/21/2026

Et si le véritable problème de la formation n’était pas le contenu… mais l’absence d’action réelle?

Chez pardeux, nous explorons chaque jour comment les technologies immersives peuvent transformer les apprentissages en réflexes terrain et comment concevoir des solutions d’apprentissage réellement adaptées aux défis opérationnels.

Dans cette optique, nous vous invitons à un dîner-conférence sur l’« Action Mapping », l’approche développée par Cathy Moore, qui remet en question le traditionnel « déversement d’informations » au profit de situations concrètes, de décisions réalistes et d’une performance observable.

Au menu :
🎯 Pourquoi connaître ≠ savoir agir
💡 Comment créer des expériences qui influencent réellement les comportements
⚡ Transformer des objectifs théoriques en actions concrètes sur le terrain
📈 Concevoir des formations alignées sur la performance et les résultats d’affaires

Inscription 👉 https://lnkd.in/ec7wVe8x

Apportez votre lunch. Nous apportons les idées, les échanges… et quelques remises en question. 😉

💡 Former une personne sur le terrain coûte cher. 🚨 Mal former une personne coûte encore plus cher. Les technologies imme...
05/13/2026

💡 Former une personne sur le terrain coûte cher.
🚨 Mal former une personne coûte encore plus cher.

Les technologies immersives permettent aujourd’hui de :

🕔 pratiquer des tâches critiques sans interrompre les opérations
🛡️ réduire les erreurs avant qu’elles ne surviennent sur le terrain
⚡ accélérer la montée en compétence
📈 standardiser les pratiques à grande échelle
💡 offrir des expériences d’apprentissage plus engageantes et concrètes que les approches traditionnelles

🥽 La réalité virtuelle n’est pas seulement impressionnante. Lorsqu’elle repose sur une approche pédagogique solide, elle devient un véritable levier de performance, de sécurité et de transfert des compétences. 💫

Découvrez comment les expériences immersives peuvent s’adapter aux réalités des organisations : https://pardeux.ca/page-vr/

La gamification est-elle toujours une stratégie gagnante? Non, mais surtout, elle doit être bien pensée. Un piège classi...
04/30/2026

La gamification est-elle toujours une stratégie gagnante?

Non, mais surtout, elle doit être bien pensée.

Un piège classique ? Les classements. 🏆
Ils motivent les meilleurs, mais peuvent rapidement décourager les autres.

Résultat : on joue, mais on n’apprend plus vraiment. 🎮
Certains chercheurs parlent même de comportements « maladaptatifs » :
👉 gagner devient plus important qu’apprendre.

Alors, qu’est-ce qui fonctionne vraiment?

👉 Miser sur la coopération
👉 Valoriser la progression individuelle
👉 Relier chaque mécanique à un objectif métier concret
👉 Éviter les récompenses superficielles

👀 Il n’existe pas de formule universelle.
Culture, génération, contexte… tout compte.

Et justement, comment adapter la gamification à la diversité culturelle?

Les études montrent que :
👉 la tolérance à la compétition varie selon les cultures
👉 les préférences diffèrent aussi selon les générations, par exemple :

🔸 Z → apprécient les tableaux de classement
🔸 Y et Z → réagissent bien aux badges
🔸 Tous âges → préfèrent des avatars simples et clairs

💬 Curieuse de vous lire : avez-vous déjà vu une formation « gamifiée » complètement ratée? Qu’est-ce qui n’a pas fonctionné?

👉 Pour aller plus loin, lire l’ABC de la « gamification » par zest!, générateur de produits « gamifiés » : https://pardeux.ca/labc-de-la-gamification/

🛑 Ne jamais lancer une formation « gamifiée » sans l’avoir tester et observer au préalable : elle n’est pas appropriée à...
04/29/2026

🛑 Ne jamais lancer une formation « gamifiée » sans l’avoir tester et observer
au préalable : elle n’est pas appropriée à tous les publics...

une formation « gamifiée » mal conçue peut créer :
❌ une surcharge cognitive
❌ un sentiment d’être infantilisé

Voici quelques éléments à éviter. 👇

👀 Vous avez déjà vu une formation « gamifiée » ratée? On veut connaître votre histoire!

04/28/2026

Aujourd’hui, c’est la Journée mondiale de la sécurité et de la santé au travail. 💫

Mais soyons honnêtes, trop souvent encore les formations SST :
❌ sont passives
❌ sont rapidement oubliées
❌ donnent l’illusion de préparer, mais sans vraiment le faire

On « coche la case », mais sur le terrain, les risques, eux, sont bien réels.

Chez pardeux e-learning, on croit que la SST mérite mieux. Avec l’ACSA-Alberta Construction Safety Association, on a repensé l’approche :

👉 Moins de théorie, plus de mise en situation
👉 Moins de mémorisation, plus de prise de décision
👉 Moins de contenu… plus d’impact

Parce qu’en SST, comprendre ne suffit pas. Il faut être prêt à agir.

Et ça, ça ne s’apprend pas en regardant des « slides ». 💫

Merci l’Alberta Construction Safety Association pour votre confiance!

Address

6000 Boulevard De Rome, Suite 410 • Bureau 118
Brossard, QC
J4Y0B6

Telephone

450-812-7771

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when pardeux e-learning posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Shortcuts

Share