03/08/2022
" Découvrez comment choisir la bonne formation après le BFEM ou le BAC "
L'ORIENTATION SCOLAIRE
Quand j'ai eu mon bac en 2006 ; beaucoup de mes camarades ont préféré se lancer dans une aventure qu'ils ne maitrisaient pas, un terrain inconnu un environnement hostile ou rien est gratuit ; par insouciance en utilisant ce fameux petit groupe de mot " changer air " c'est- à-dire préféré de choisir une université à 200 km à l'ouest du pays qu'une université a deux doigts de chez nous. Parmi quinze (15) nouveaux bacheliers, deux seuls ont fait le bon choix ; ce qui manquait vraiment à mes camarades, c'est une bonne orientation scolaire, un choix à l'aveuglette ne génère que des regrets.
L'objectif de cet article est de partager avec vous les différentes étapes de l'orientation scolaire pour une intégration réussie dans son parcours scolaire ou universitaire afin de bien préparer sa carrière professionnelle.
QU'EST-CE QUE L'ORIENTATION SCOLAIRE ?
L'orientation est un processus qui guide l'élève dans le choix de ces études moyens secondaire et supérieur. Il donne des informations plus claires et orientés sur le choix des formations existantes, qu'il pourrait s'insérer et leurs débouchés professionnels. Ce choix doit porter sur son parcours antérieur, ses intérêts et sa personnalité. L'orientation scolaire est souvent pilotée par un conseiller en orientation ou une personne habileté.
POURQUOI L'ORIENTATION SCOLAIRE ?
Après le bac, le jeune bachelier s'engage dans une transition, un terrain inconnu, une nouvelle étape de son parcours scolaire, ou il est important et primordiale de faire un choix judicieux et réfléchi qui demande obligatoirement l'aide d'une personne spécialisée en la matière, cette étape est une phase culminante ; elle s'appuie sur le parcours antérieur et futur de l'élève ou de l'étudiant. Un mauvais choix est le résultat de 95% de l'échec scolaire et universitaire des étudiants.
CAS DU SENEGAL
Au Sénégal, le système d'éducation et de formation n'a pas au préalable prévu ou mis en application cette étape tant importante du parcours scolaire et universitaire. Certes, il existe des centres d'orientation et d'insertion des élèves mais sont méconnus pour la majorité de ces derniers.
La problématique de l'orientation est en grande partie causée par le système et les politiques de formation, nombreux des jeunes ou nouveaux bacheliers ne savent quoi faire après le baccalauréat ; aucune idée de son projet de vie ou de son projet professionnel.
Alors l'enseignement supérieur ou la formation universitaire définie la carrière de tout étudiant, sa destinée par rapport au marché de l'emploi et les multiples obstacles du marché du travail. L'orientation scolaire permet à l'étudiant de définir son élan ; d'élaborer son projet professionnel, de définir ses choix et de préparer sa carrière professionnelle.
L'orientation universitaire doit se fonder sur la pertinence d'un ensemble de critères ; on peut retenir quatre critères : le métier, la spécialité, le diplôme et le type d'établissement.
QUELLES SONT LES DIFFÉRENTES ÉTAPES DE L'ORIENTATION SCOLAIRE
I. LE MÉTIER
Le métier est le premier choix sur lequel il faut consacrer plus de temps, il définit le futur de l'étudiant, sa destinée sa future carrière professionnelle. Le choix d'une formation universitaire doit toujours porter sur le devenir de l'étudiant après son parcours universitaire. Le marché de l'emploi est toujours concurrentiel et le futur professionnel doit préparer à cela par une qualification sur un métier bien donné et des cibles d'entreprises potentielles recruteurs. Mais ce que nous voyons dans nos universités est tout à fait le contraire, ici on fait l'inverse, on cherche un diplôme mais pas un métier par ce qu'on ne sait pas véritablement la différence entre diplôme et métier peut-être c'est le système qui nous a formaté ainsi. Mais chaque métier se trouve dans un secteur d'activité, qui leurs tours se divisent en groupe de spécialité...
II. LA SPÉCIALITÉ DE FORMATION
La spécialité définit le secteur d'activité pour bien cibler et segmenter les potentiels recruteurs, si on a pas une idée de notre niche d'emploi on ne pourra pas facilement décrocher un emploi. Ce choix sur la spécialité permet de définir son secteur d'activité et tous les acteurs qui y interviennent. Le choix du métier doit impérativement dépendre de son secteur d'activité ; avant de choisir un métier étudier si le secteur d'activité est porteur ou moins porteur dans le marché de l'emploi.
III. LE DIPLÔME
Le diplôme vient à la troisième phase de ce processus cela montre qu'il n'est pas plus important que les autres, rien ne sert d'êtres diplôme sans qualification peine perdu. Le diplôme est un titre professionnel délivré enfin de formation mais ne justifie pas par contre les compétences inhérentes à un métier ex : un licencié en français ou maths est différent d'un cuisinier ; le licencié en français a des connaissances théoriques alors que le cuisinier à des compétences pratiques dans le secteur du tourisme et de la restauration. La licence est un diplôme académique et le cuisinier est métier (une personne capable à exercer sa profession).
IV. L'ÉTABLISSEMENT DE FORMATION
On ne choisit pas une école ou une université mais plutôt un métier ; le choix de l'établissement de formation porte peu ; il n'est pas un indicateur trop déterminant sur la qualification de l'étudiant ou de l'apprenant. La réputation d'une école ou université ne veut rien dire en matière d'orientation scolaire, certes la qualité peut faire la différence, mais ce qui est réellement à ne pas négliger c'est cette question : est-ce que le métier que recherche je peux l'apprendre dans cette école même si elle a une bonne réputation ?
